TRABAJO FÍSICA: NOVIEMBRE

TRABAJO MENSUAL FÍSICA
Fecha de entrega: martes 18 noviembre 2014

El trabajo de Galileo

Para realizar este trabajo debes consultar el libro de Ciencias II, de la página 44 a la 50. A continuación se explica que es lo que debes hacer.

      1.      Contesta correctamente la sección “Situación inicial”, pág. 44. Las respuestas deben estar en el libro.

      2.      Busca en internet la biografía de Aristóteles, además de su imagen, lee y anota lo    más importante en el cuaderno, busca información sobre sus trabajos en el campo de la Física. Pega la imagen cuando hayas terminado de anotar su biografía.

      3.      Elabora un mapa mental sobre la información “Desarrollo”, Todo lo que sube baja, 10 conectores con 10 palabras c/u e ilustrado. Págs. 45 y 46. Estas respuestas deben estar en el cuaderno.

      4.      Lee y subraya la sección de “Conéctate”, pág. 46. Con la información que obtuviste de este párrafo, plantea 5 preguntas y respóndelas correctamente. Anótalas en el libro, hay espacio suficiente.

      5.      Lee, subraya y anota los datos sobresalientes de Galileo Galilei que se muestran en la págs. 46 y 47 de tu libro, pasa la información a tu cuaderno. Busca la imagen de Galileo en internet y pégala una vez que hayas terminado. Además agrega 4 imágenes más que estén relacionadas con el tema. Por último elabora el dibujo de la fig. 1.21 del libro (pág. 47) y explícalo.

      6.      En la pág. 48 encontraras información sobre “Movimiento de caída libre” y “Experimento de Galileo en planos inclinados”, elabora un mapa mental para cada tema, con 6 conectores de 10 palabras e ilustrado cada conector.

      7.      Lee, subraya y elabora un cuestionario de máximo 20 preguntas con respuesta e ilustrado de la información de la pág. 49 “El caso Galileo”

      8.      En la pág. 50 se encuentra el tema “Aportaciones de Galileo en la construcción del conocimiento científico”, lee, subraya lo más importante y elabora un resumen ilustrado de la información, apuntalo en tu cuaderno.

      9.      Copia en una hoja blanca el cuadro comparativo de la ciencia antigua y ciencia moderna, posteriormente pega en tu cuaderno.

Trabajo primer año. Noviembre 2014

TRABAJO HERBOLARIA
Fecha de entrega: lunes 10 noviembre 2014

HOJA 1
En una hoja tamaño carta imprimir la imagen de la planta. Anotar el nombre (con computadora), de la planta y nombre científico (debes investigarlo en internet). Además escribe usos medicinales en México de la planta y su hábitat.

HOJA 2

Este cuestionario debe estar escrito en computadora con letra arial 12.
Las siguientes preguntas deberás resolverlas consultando el libro de texto Ciencias 1, página 58 a la 62. Las respuestas tendrás que subrayarlas en el libro y posteriormente anotar las respuestas en una hoja, debe estar en computadora.

      1.      ¿Qué es la herbolaria?
      2.      ¿Qué hacían los antiguos mexicanos para saber si una planta era curativa o no?
     3.      Los maya, mexica y toltecas, ¿Qué método crearon para identificar plantas medicinales?
      4.      ¿En qué año y que estudios realizo Martín de la Cruz? Anota lo más importante.
      5.      ¿Qué significa que las plantas medicinales tengan “principios activos”?
      6.      Resume la información de “algunas aportaciones de la herbolaria mexicana a la ciencia y a la medicina del mundo” Ilustra este tema.
      7.      ¿Qué lugar ocupa nuestro país en cuanto a plantas medicinales reconocidas?
      8.      ¿Qué actividades científicas realizan en la Universidad de Chapingo, con respecto a plantas medicinales?
      9.      Consulta google maps e imprime la ubicación de la Universidad de Chapingo. El mapa debe medir 10 x 10 cm.
     10.     ¿Cuál es una de las aportaciones más importantes en el tema de herbolaria de México hacia el mundo?
     11.     Realiza las actividades del libro de la página 60 y 61. Estas debes hacerlas en el libro, no las hagas en la computadora.
     12.     Anota la ficha bibliográfica del libro.

Tarea primer año. Noviembre 2014

Trabajo dinosaurios

Fecha de entrega: viernes 14 noviembre 2014
 
HOJA 1
·        En una hoja imprimir el dibujo del dinosaurio que te toco para exponer, puede ser también un dibujo, pero debe ser excelente.
·        Anota en computadora el nombre común y científico.
·        Coloca en la misma hoja de la fotografía del dinosaurio un mapa pequeño, colorea los países en donde vivió.
·        En esta misma hoja, elabora la silueta del dinosaurio que te toco, coloréala del color que quieras traza una flecha indicando su tamaño y anota cuanto media, luego junto al dinosaurio dibuja la silueta de un humano de 2 m de altura (a escala) anota esta cantidad y has la comparación entre el dinosaurio y el humano.

 HOJA 2

En otra hoja anotar lo siguiente, en computadora con letra arial 12:
      1.      Nombre del dinosaurio, explicando el significado del nombre.
      2.      Dentro de los dos grandes grupos de dinosaurios, en cual se encuentra el tuyo
      3.      ¿En que era geológica vivió?
      4.      Tipo de alimentación, ¿Qué comía?
      5.      Tamaño y peso.
      6.      Características morfológicas del dinosaurio.
      7.      Tipo de reproducción.
     8.      Donde vivía, clima.
     9.      Dato curioso sobre el dinosaurio que te toco.
    10.     Donde se encontraron sus restos fósiles (país)
    11.     Imprimir 26 imágenes en pequeño del dinosaurio que te toco, debe ser un dibujo. Aproximadamente de 4 x 4 cm.

 HOJA 3

Resuelve el siguiente cuestionario en computadora, letra arial 12. Consulta libros, revistas o páginas de internet relacionadas con el tema de dinosaurios.
Consulta la siguiente página, aquí encontraras toda la información que se pide en el trabajo: http://www.revista.unam.mx/vol.2/num4/sabias1/tipos.html
     
      1.      ¿Qué es un dinosaurio?
      2.      ¿Quién fue Sir Richard Owen?
      3.      Al estudiar los huesos de la cadera de los dinosaurios ¿a qué conclusión llegaron los científicos? Explica.
      4.      Escribe las características que distinguen a los dinosaurios de los demás reptiles.
      5.      Anota 5 ejemplos de saurisquios
      6.      Anota 5 ejemplos de ornitisquios
      7.      Explica la teoría más aceptada que explica la extinción de los dinosaurios.
      8.      Escribe el nombre de animales que son considerados “fósiles vivientes” o descendientes de los dinosaurios.