Cuestionario de fortalecimiento académico. 

Ciencias III (Química)

FECHA DE ENTREGA: martes 17 mayo 2016
Imprime el siguiente cuestionario, pégalo en tu cuaderno de Ciencias y séllalo con la profesora.
Contesta  correctamente las preguntas del siguiente cuestionario en tu cuaderno, además no olvides subrayar la respuesta en el libro. Inicia en la página 244. Es necesario ilustrar cada una de las respuestas. 

1. Explica el trabajo de Robert Boyle 
2. Lee, subraya, resume y anota la información de la pág. 245 (hasta antes del cuadro 4.1), no olvides ilustrar
3. Copia en el cuaderno el cuadro 4.1 
4. Las personas que se dedican a la química ¿qué hicieron para saber si una sustancia es ácida o básica?
5. ¿Cómo se fabrica el papel tornasol?
6. Anota la información de otros indicadores. 245
7. Anota la reacción de ácido-base de la pág. 247
8. ¿Qué es una reacción de neutralización?
9. ¿Qué es una sal?
10. Escribe la importancia de las reacciones de neutralización
11. Lee, subraya, resume y anota la información de la pág. 249-250 "El modelo de Arrhenius", no olvides ilustrar
12. ¿Qué es el pH? ¿Qué rangos presenta?
13.  Lee, subraya, resume y anota la información de la pág. 252-253 ¿Qué ácidos comemos?
14. ¿Qué es un antiácido y cuál es su utilidad?
15. Resuelve en el libro la actividad de la página 260, no olvides subrayar lo más importante.
16. ¿Qué es la oxidación de las frutas?
17. ¿Qué es la oxidación de los metales?
18. Copia la tabla 4.1 de la pág. 263 
19. Define que es la combustión. 264
20. Del fenómeno de combustión ¿qué se obtiene?
21.  Lee, subraya, resume y anota la información de la pág. 265 "Lluvia ácida"
22. Lee, subraya, resume y anota la información de la pág. 269 "La respiración"
23. Lee, subraya, resume y anota la información de la pág. 270-271