lunes, 7 de noviembre de 2016

CUESTIONARIO CIENCIAS I (BIOLOGÍA)

CUESTIONARIO CIENCIAS I (BIOLOGÍA)
Fecha de entrega: viernes 11 noviembre 2016
  • Imprime este cuestionario y pégalo en tu cuaderno. 
  • Para resolverlo es necesario contar con el libro de texto.  
  • Todas las respuestas tienen que estar subrayadas en el libro, posteriormente escríbelas en el cuaderno.
Elabora en el libro de texto las actividades de las páginas 30, 50 y 54
1. Definición de microorganismo (pág. 24)
2. ¿Qué características comparten los seres vivos?
3. Según el texto, ¿qué funciones tienen en común los seres vivos? (pág. 26)
4. ¿Qué sucede con el oxígeno que respiramos?
5. ¿Cómo respiran las plantas?
6. Anota la definición completa de organismo autótrofo que aparece en el glosario (pág. 27)
7. Anota las características que presentan los hongos (pág. 28)
8. Anota las características que presentan las bacterias
9. Lee, subraya lo más importante y elabora un resumen de 12 renglones de la página 31
10. Importancia de las plantas en una cadena trófica (pág. 32)
11. Lee, subraya lo más importante y elabora un resumen de la información del ciclo del
      carbono (pág. 34)
12. Lee, subraya lo más importante y elabora un resumen de la información del ciclo del
      agua (pág. 35)
13. ¿Qué lugar ocupa México en cuanto a diversidad de plantas, animales, ecosistemas
       y anfibios? (pág. 36)
14.  Escribe el nombre de los países megadiversos
15. ¿Cuál es la mayor amenaza para la pérdida de la biodiversidad? (pág. 37)
16. Anota el nombre de los estados de la República Mexicana donde existen zonas 
      protegidas
17. ¿Qué fenómenos naturales transforman dramáticamente el ambiente? (pág 38)
18. Resume el trabajo que realizo Charles Darwin en su viaje. No más de 10 renglones
    
   

CUESTIONARIO CIENCIAS II (FÍSICA)

CUESTIONARIO CIENCIAS II (FÍSICA)
Fecha de entrega: viernes 11 noviembre 2016
  • Imprime este cuestionario y pégalo en tu cuaderno. 
  • Para resolverlo es necesario contar con el libro de texto.  
  • Todas las respuestas tienen que estar subrayadas en el libro, posteriormente escríbelas en el cuaderno. 
Elabora en el libro de texto las actividades de las páginas 24, 28, 32, 38, 46 y 50.
1. Definición de movimiento (pág. 24)
2.  ¿Qué es el punto de referencia? (pág. 25)
3. Explica el ejemplo de punto de referencia que se encuentra en la página 25
4. ¿Qué es el marco de referencia? Elabora el dibujo de la página, 25 figura 1.2 
5. Definición de trayectoria
6. Ejemplos de trayectoria
7. Copiar la información completa de la página 26. Desplazamiento y distancia, 
     dos conceptos muy diferentes
8. Diferencia entre distancia recorrida y desplazamiento (pág. 27)
9. Definición de rapidez
10. Elabora los dibujos de las páginas 29 y 30 figuras 1.8 y 1.9
11. Definición de onda (pág. 38)
12. Define onda transversal y longitudinal (pág. 39)
13. Anota la información completa de los dos primeros párrafos de la página 41, el sonido
14. Los seres humanos escuchamos sonidos ¿de qué frecuencia? (pág. 42)
15. Anota la información de "Para saber más" de la página 43
16. Define aceleración (pág. 52)
17. Anota la información completa de la página 53 "Para saber más" 

CUESTIONARIO CIENCIAS III QUÍMICA

CUESTIONARIO CIENCIAS III (QUÍMICA)
Fecha de entrega: viernes 11 noviembre 2016
  • Imprime este cuestionario y pégalo en tu cuaderno. 
  • Para resolverlo es necesario contar con el libro de texto.  
  • Todas las respuestas tienen que estar subrayadas en el libro, posteriormente escríbelas en el cuaderno.  
 Elabora en el libro de texto las actividades de las páginas 24, 32, 36, y 44.
1. Importancia de la química
2. ¿Cuál es uno de los retos de la humanidad? (pág. 24)
3. ¿Qué permite el uso del conocimiento químico en la producción de alimentos? (pág. 25)
4. Anota la información completa de la sección de "Para saber más"
5. ¿Para qué se usan los conservadores en la industria alimentaría?
6. Anota la relación que existe entre la ropa y la química
7. Materiales elásticos, relación que existe con la química
8. En la vivienda, relación con la química
9. Relación que hay entre la química y el entretenimiento
10. Lee, subraya lo más importante y elabora un resumen en el cuaderno sobre el tema la salud (pág. 26) 
11. Lee, subraya lo más importante y elabora un resumen en el cuaderno sobre el 
      ambiente (pág. 27-29)
12. Elabora la tabla de la página 29, cuadro 1.1
13. Anota la definición de propiedades cualitativas de la materia (pág. 33)
14. Lee, subraya lo más importante y elabora un resumen en el cuaderno sobre el tema "Lo que se piensa de la química" (págs. 30-31)
15. Define estado de agregación
16. Copia el cuadro de promoción de la salud (pág. 34)
17. Explica que son las propiedades cuantificables (pág. 36)
18. Lee la información, subraya lo más importante del tema propiedades intensivas de la materia y elabora un resumen en el cuaderno (pág. 40)

lunes, 13 de junio de 2016

GUÍA EXAMEN FINAL CIENCIAS III, QUÍMICA




GUÍA EXAMEN FINAL CIENCIAS III.    QUÍMICA              
 Fecha de entrega: MARTES 21 JUNIO 2016
LA ENTREGA OPORTUNA DE ESTA GUÍA DARA DERECHO A PRESENTAR EL EXAMEN FINAL.  
La siguiente guía tendrá que ser contestada correctamente, en computadora (arial 12) consultar el cuaderno de Ciencias y el libro de texto. NO HAY QUE ILUSTRAR.
1.    Definición de Química
2.    Ciencias auxiliares de la Química
3.    Define cinco ramas de la Química
4.    Anota usos positivos de la Química en la vida diaria
5.    Consecuencias negativas de la Química en la vida cotidiana
6.    Define fenómeno físico y anota dos ejemplos
7.    Define fenómeno químico y anota dos ejemplos
8.    Define mezcla homogénea, anota tres ejemplos
9.    Define mezcla heterogénea, anota tres ejemplos
10.  Explica los diferentes métodos para para separar una mezcla
11.  Anota que es un solvente y da tres ejemplos
12.  Escribe que es un soluto y proporciona tres ejemplos
13.  Explica las propiedades cuantitativas de la materia
14.  Escribe las propiedades cualitativas de la materia
15.  Anota y explica las Leyes ponderales en la Química
16.  Define que es un átomo, elemento químico y un compuesto químico
17.  Explica el modelo atómico de Dalton
18.  Explica el modelo atómico de J.J. Thomson
19.  Explica el modelo atómico de Ernst Rutherford
20.  Explica el modelo atómico de Niels Bohr
21.  Componentes de un átomo, anota carga y símbolo de las partículas subatómicas ¿Quién las descubrió?
22.  Calcula el número de protones, electrones y neutrones de los siguientes átomos: Na, C, N, Br
23.  ¿Qué es el modelo de Lewis?
24.  ¿Qué son los electrones de valencia?
25.  Explica la importancia de la tabla periódica de los elementos
26.  ¿Qué información proporciona un periodo de la tabla periódica?
27.  ¿Qué información proporcionan las familias de la tabla periódica?
28.  Definición de enlace iónico, escribe tres ejemplos
29.  Definición de enlace covalente, anota tres ejemplos
30.  Definición de un enlace metálico y anota tres ejemplos
31.  Característica de metales
32.  Características de no metales
33.  Características de metaloides
34.  Escribe los modelos de Bohr para el Estroncio, Radio y Radón
35.  Define reacción química. Anota sus componentes por medio de un ejemplo
36.  Escribe los diferentes tipos de reacciones químicas y dos ejemplos de cada una
37.  Anota la definición de electronegatividad y cuál es el elemento químico más electronegativo
38.  Número de oxidación, calcula los siguientes: Na2SO4, Fe2(CrO4)3,  Xe
39.  Define velocidad de reacción y que factores intervienen
40.  Calculo de masa molecular o molar de los siguientes compuestos: Al(OH)3, CaF2, HCl
41.  Calcula el número de moles presentes en 543.2 g de KSO4
42.  Calcula la masa molecular del siguiente compuesto H2SO4
43.  Calcular la Molaridad de la solución que contiene 12.5 g de Rb2O en 150 cm3 de solución
44.  Escribe el nombre de los siguientes compuestos:  Na2O, SO2, ZnCl2, HBr, HClO3, Cu(NO3)2
45.  Balancea la siguiente ecuación química:  N2  +  H2           NH3
46.  Anota en un dibujo la escala de pH, indica el rango en el que se encuentran los ácidos, bases y sustancias neutras, además anota tres ejemplos de sustancias ácidas y tres básicas.
47.  Escribe tres características de los ácidos.
48.  Escribe tres características de las bases.
49.  ¿Qué se necesita para que ocurra una combustión?