miércoles, 18 de julio de 2012

CIENCIAS I


Preparaciones fijas
Las  preparaciones fijas son aquellas que se han sometido a un proceso largo de preparación, el que permite que se mantengan en buenas condiciones para su observación. 
Los pasos que se siguen para obtener estas preparaciones son varios:  deshidratación, inclusión en parafina, corte de la muestra en capas muy finas con un micrótomo, colocación de estas capas que contienen la muestra en un portaobjetos, disolución de la parafina, tinción de la muestra para contrastar las diferentes estructuras celulares. Se utilizan diferentes colorantes, por ejemplo el lugol que tiñe los granos de almidón de color azul-morado.
Por último, se coloca un cubre objetos para proteger la preparación, el cual tiene una sustancia sellante que impide el paso de agentes contaminantes.
La importancia de esta técnica es que las preparaciones duren en buen estado durante meses o años.

sábado, 3 de marzo de 2012

TRABAJO MENSUAL. CIENCIAS II

TRABAJO MENSUAL
CUESTIONARIO CIENCIAS II
FÍSICA


Este cuestionario deberá contestarse en el cuaderno, empezando desde la parte de atrás del mismo, no olvides pegar la hoja. Todas las respuestas que pases al cuaderno deberán estar subrayadas en el libro.

La entrega de este trabajo dará derecho a presentar el examen del mes de marzo 2012. Fecha de entrega: viernes 16 marzo 2012.


1. Lee la pág. 103 con detenimiento. Encuentra la definición de fuerza y los ejemplos los cuales hablan sobre el concepto de fuerza (viento, empujar objetos, etc.)
2. ¿Es correcto decir que se necesita de una fuerza para poner en movimiento un objeto y para detenerlo se necesita de otra fuerza? Explica tu respuesta
3. Y cuando se cambia la dirección del movimiento ¿también se necesita utilizar alguna fuerza? Explica.
4. Si lees la pág. 104 podrás responder las siguientes preguntas, además ilustra cada una.
a) cuando aplicamos una fuerza sobre un cuerpo, el efecto que se produce depende de dos factores: _________ y su ____________.
b) la fuerza es una magnitud
c) como podemos representar un vector
d) unidad de fuerza
e) ¿qué nombre recibe?
5. Lee, resume y escribe en tu cuaderno la actividad, En foco: ¿Cómo se mide la fuerza? Págs. 106-107. Ilustra
6. Define y explica cómo funciona una balanza y una báscula. ¿Qué es lo que mide cada una? Ilustra
7. En tu casa realiza la actividad de la pág. 108, con los resultados que obtuviste contesta las preguntas que se encuentran ahí mismo.
8. En 1687 Isaac Newton escribió un libro, escribe cual era el titulo y de que se trataba
9. Enuncia la primera ley de Newton. Ilustra
10. Para Newton ¿Cómo era el movimiento natural de los cuerpos? Ilustra
11. Anota la definición de inercia
12. Elabora un collage en el que puedas dar ejemplos de la inercia en los deportes
13. Define la segunda ley de Newton del movimiento pág. 112, ilustra
14. Anota la información de la sección ¿sabías qué? De la pág. 114, ilustra
15. En la pág. 114 está explicada la tercera ley de Newton, anótala en tu cuaderno e ilustra
16. Copia la información de la pág. 115 donde dice “para entender la tercera ley de Newton, hay que considerar varias cosas: …..
17. Lee con atención la información de la pág. 116 “La descripción y medición del movimiento mediante las leyes de Newton. Con este ejemplo explica las tres leyes del movimiento de Newton.
18. Lee la pág. 121 y contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Por qué trabajos se intereso Newton?
b) Newton utilizo sus leyes del movimiento para explicar ¿qué concepto?
c) ¿Qué explico Newton sobre la caída libre de los objetos?
d) a partir de la tercera ley de Kepler ¿Qué dedujo Newton?
e) tomando en cuenta las leyes de Kepler y la caída de los cuerpos, ¿qué ley enuncio Newton?
19. Lee, resume y escribe en tu cuaderno la actividad de la sección Sabías que... pág. 121 Ilustra
20. Anota la ley de la gravitación universal pág. 122
21. En la pág. 122 se encuentra la sección Sabías que… anota la información e ilustra
22. Escribe la formula de la ley de la gravitación universal, indica que significa cada literal
23. Lee el artículo que aparece en la sección, Así se construye la ciencia: la aportación de Newton y su importancia en el desarrollo de la Física y en la cultura de su tiempo (págs. 124-125). Elabora un mapa mental con esta información, debe tener 10 conectores ilustrados
24. En la pág. 126 aparece la definición de peso, anótala
25. Lee la información “El cometa Shoemaker-Levy, resume e ilustra
26. Lee el segundo párrafo de la pág. 129, anota que es la energía
27. Copia la información del recuadro Sabías que…
28. Define energía cinética (pág. 133)
29. ¿De qué depende la energía cinética?
30. Unidades de la energía cinética, y en el SI en que se mide
31. Define energía potencial
32. Unidades de la energía potencial y en el SI en que se mide
33. Lee y resume la información de la pág. 137 donde dice “los temas relacionados con la energía. Ilustra

TRABAJO MENSUAL. CIENCIAS III

TRABAJO MENSUAL
CUESTIONARIO CIENCIAS III
QUÍMICA


Este trabajo consta de dos partes, la primera es contestar las actividades que se marcan en los incisos, estas respuestas deberán ser anotadas en tu libro de texto, o en algunos casos en tu cuaderno (tú decides), para resolverlas puedes consultar el internet o tú libro. En la segunda parte deberás leer las preguntas del cuestionario y responderlas en tu cuaderno empezando desde la parte de atrás del mismo, no olvides pegar esta hoja. Todas las respuestas que pases al cuaderno deberán estar subrayadas en el libro.
La entrega de este trabajo dará derecho a presentar el examen del mes de marzo 2012.
Fecha de entrega: viernes 16 marzo 2012.

ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TEXTO
a) página 105
b) página 112
c) página 121
d) página 125
e) página 128
f) página 136
g) página 137
h) página 139
i) página 140
j) páginas 154-155

CUESTIONARIO
1. Lee la sección Así se construye la ciencia de las págs. 116-117, resume e ilustra.
2. Lee la pág. 119, resume e ilustra
3. Lee la sección En foco: el secreto de las estrellas de las págs. 130-131, resume e ilustra.
4. Lee la sección Nuestro pasado científico de la pág. 141, resume e ilustra. Además contesta las preguntas que se encuentran al finalizar la página
5. Copia en tu cuaderno el mapa conceptual de la pág. 158
6. Lee las pág. 160-165, elabora un mapa mental con 15 conectores ilustrados (mínimo)

TRABAJO MENSUAL. CIENCIAS I

TRABAJO MENSUAL
CUESTIONARIO CIENCIAS I
BIOLOGÍA

Este trabajo consta de dos partes, la primera es contestar las actividades que se marcan en los incisos, estas respuestas deberán ser anotadas en tu libro de texto, para resolverlas puedes consultar el internet o tu libro. En la segunda parte deberás leer las preguntas del cuestionario y responderlas en tu cuaderno empezando desde la parte de atrás del mismo, no olvides pegar esta hoja. Todas las respuestas que pases al cuaderno deberán estar subrayadas en el libro.

La entrega de este trabajo dará derecho a presentar el examen del mes de marzo 2012.
Fecha de entrega: viernes 16 marzo 2012.

ACTIVIDADES LIBRO DE TEXTO


a) página 168
b) página 173
c) página 178
d) página 180
e) página 181
f) página 182
g) página 188
h) página 193
i) página 194
j) página 195
k) página 197
l) página 198
m) página 209

CUESTIONARIO

1. Lee la sección Te invito a leer “enfermar y morir por un respiro” de la pág. 176, resume e ilustra. Además contesta las preguntas que se encuentran al finalizar la página
2. Copia las tablas de las páginas 174 y 175
3. Lee la información de la sección En foco: el extraño caso de los anfibios (pág. 186) resume e ilustra
4. Lee la sección Te invito a leer “La importancia de los arrecifes” de la pág. 196, resume e ilustra. Además contesta las preguntas que se encuentran al finalizar la página
5. Lee la sección “nuestro pasado científico” de la pág. 202, resume e ilustra.
6. Lee la sección Te invito a leer “Las enfermedades en el México prehispánico” de la pág. 204, resume e ilustra. Además contesta las preguntas que se encuentran al finalizar la página
7. Lee las págs. 206-207, resume e ilustra